歐洲共同語言能力分級架構(CEF) 是用來描述外語學習者的語言運用能力的一個相當元善的架構，建立的目的是為了描述外語能力學習者的語文能力，以促進外地工作語言的發展，並建立一個共同的基礎。語文能力的分級架構，可以令學習者明白到自己所需要的技能，以達至不同層次的法語能力。在歐洲，老師、課程設計員和考試機構均努力促進發展語言能力，這是一個廣泛被人接受和認可的個人語言能力標準。
以下的圖表顯示了TFI™分數與CEF 水平的相應程度：
| 考試部份 | A2 | B1 | B2 | C1 |
| TFI™聆聽考試 | 85 | 160 | 300 | 395 |
| TFI™閱讀考試 | 105 | 185 | 305 | 430 |
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TOEIC Hong Kong
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